РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОПТИМИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ СОВРЕМЕННОГО УРОКА. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОПТИМИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

Современное образование направлено не столько  на освоение учебной деятельности, сколько на генерацию, продуцирование образовательного результата, имеющего ценность не только для ученика, но и для

МАНДАЛОТЕРАПИЯ

Сегодня среди методик арттерапии почетное место занимают мандалы. Это древняя и мощная система преображения личности. Современная арт-терапия использует рисование в круге, как инструмент диагностики, психокоррекции и не только.

 «Мандала» в переводе с санскрита

АРТ-ТЕРАПИЯ КАК УНИВЕРСАЛЬНЫЙ СПОСОБ ПСИХОКОРРЕКЦИИ

Термин "арт-терапия" (буквально: терапия искусством) ввел в употребление художник Адриан Хилл (1938) при описании

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ

SOS! ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ

В последнее время очень много говорят о психологическом насилии, как правило, молодые женщины. Но это не только их привилегия.  Казалось, понятие  «психологического» относительно недавнее, однако, корни его  ушли глубоко в историю детства многих поколений.  Итог - тысячи искалеченных судеб, и вновь повторяющиеся истории. Законы межпоколенной передачи неумолимы, и все повторяется опять, но уже в новом поколении.

ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ

РЕСУРСЫ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ...

1.  www.gramota.ru  один из немногих сайтов, где школьники мо­гут получить интерактивную поддержку в выполнении домашних заданий. http://www.gramota.ru/class/ - здесь можно задать любые вопросы по правописанию (на них бесплатно ответят в течение дня), воспользоваться электронным пособием по орфографии «Учебник грамоты» с объясне­ниями правил, интерактивными упражнени­ями и интерактивными диктантами
2. http://www.solnet.ee/ - познавательно-развлекательный портал для детей, родителей

РОДИТЕЛЯМ «ОСОБЫХ» детей…

«КАК БЫТЬ?»…

О чем это я?.. О бесцеремонности, чувстве вины и тактике выживаемости.

 На днях была в магазине. Стала свидетельницей, уже не в первый раз, когда разъяренные покупатели отчитывали в  магазине маму  «неуправляемого» мальчика лет 5-6. У нас же всегда так, со стороны виднее, как воспитывать, как вести себя, что делать …Мама стояла поникшая, как недельная морковь без полива, а ребенок продолжал «хулиганить»...  Недолго думая, я подошла к толпе и объявила: « Простите, но он не может себя вести иначе,